级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈"
2024年4月25日
松山职业技术学院校友会举办了系列活动，包括校友座谈会、校友返校日等，促进校友之间的交流与合作，增强校友对母校的认同感和归属感
2024年10月18日2024年4月，广州涉外经济职业技术学院举办了“高质量发展与职业教育”主题讲座，深入学习贯彻党的教育方针，推动职业教育高质量发展
2024年8月30日2024年5月，广州南洋理工职业学院举办“人工智能与职业教育”研讨会，探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年11月1日2024年5月20日下午，广州现代信息工程职业技术学院在1D105举行了2024年职业教育活动周启动仪式。校领导出席并致辞，强调弘扬工匠精神，推动职业教育高质量发展
2024年7月24日2025年8月，惠州经济职业技术学院举办“人工智能与职业教育”专题讲座，邀请专家学者就人工智能技术在职业教育中的应用进行深入探讨
2024年8月17日2024年1月15日，广东新安职业技术学院与中国电子科技集团普天和平科技有限公司签订合作框架协议，共同建设“人工智能产业学院”。?双方将以人工智能产业学院为平台，紧密结合产业发展需求，共同开展人工智能领域的教学、实训和科研工作，为深圳及粤港澳大湾区人工智能产业发展提供有力的人才支撑
2024年12月11日2024年4月，广州华南商贸职业学院举办“人工智能与职业教育”研讨会，探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年9月7日佛山职业技术学院获世界技能发展联盟“职教出海”2.0标准输出和数字化国际精品教材双出版项目立项。该项目将推动开发符合目标国家资历框架和教学需求的标准与资源，促进跨文化的技能交流，提升中国职业教育的国际影响力
2024年4月3日级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈"
2024年4月25日佛职院学生在“金砖国家技能发展与技术创新大赛”中获奖"
2024年1月25日?科技赋能非遗文化，助力乡村振兴。"
2024年9月10日举办“高质量发展与职业教育”主题讲座",
2024年1月27日佛职院与欣旺达合作，打造“海外订单班”"
2024年6月11日“法治润心”实践团守护乡村青少年健康成长"
2024年3月5日