高校在社会服务中发挥重要作用，推动社会发展。
2024年9月24日
制定辅导员能力提升培训计划，采取“网络学习、专题培训、校际交流”三位一体的培训形式，扎实开展岗前、日常、专题、骨干研修等多类别培训，定期邀请省内外思政专家、优秀辅导员来校举办专题讲座，
2024年12月15日级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈
2024年1月24日学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才。
2024年11月2日2024年8月，广东岭南职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年11月5日2024年7月，番职院珠宝学院“创新赋‘瑶’，‘银’领振兴”实践团再次奔赴连南瑶族自治县，开展了为期一周的社会实践活动。此次活动包括瑶银工艺传承创新、瑶银产业发展新道路和乡村振兴新突破的探索。实践团通过调研、设计和推广，助力瑶银产业的创新发展。
2024年9月3日2024年11月14日，飞机维修工程学院深入佛山顺德光启尖端装备有限公司进行调研，探讨校企合作新模式，推动产教融合，提升学生实践能力
2024年5月9日2024年1月，广州华南商贸职业学院举办“高质量发展与职业教育”研讨会，深入学习贯彻党的教育方针，推动职业教育高质量发展
2024年9月23日2025年1月6日，广东水利电力职业技术学院与津巴布韦穆塔雷理工学院共同签约共建“广东水电—穆塔雷工程技术学院”，并举行揭牌仪式。 此次合作响应国家“未来非洲职业教育”计划，旨在推动中非职业教育合作，培养国际化技术技能人才
2024年5月30日高校在社会服务中发挥重要作用，推动社会发展。
2024年9月24日佛职院启动“华为ICT研学计划”，培养高端制造业人才"
2024年9月18日2025届高校毕业生人数创历史新高
2024年8月3日广东亚视演艺职业学院人文学院举办第二届学习标兵经验交流分享暨学风建设月活动，旨在树立学习榜样，营造良好学风"
2024年9月3日南洋理工职业学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛",
2024年8月9日学校召开会议，部署新学期教学工作，确保教学秩序稳定。"
2024年11月7日