答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年11月15日
?科技赋能非遗文化，助力乡村振兴。
2024年1月30日学校组织学生干部参加省学联学生会学习重要寄语精神暨专题读书会活动学校组织学生干部参加省学联学生会学习重要寄语精神暨专题读书会活动
2024年3月30日2024月，佛职院发起成立了“功夫工坊”联盟，首批联盟成员单位包括77所省内外中高职院校和“出海”企业。该联盟旨在服务“一带一路”倡议，推动职业教育国际化发展，输出具有区域特色的职教品牌。
2024年8月3日科学技术职业学院举办“融媒赋能”实践活动，学生通过参与融媒体项目，提升实践能力和创新思维，为“青鸟计划”提供支持，助力青年人才成长
2024年4月24日2024年9月19日，广州华南商贸职业学院与泰国西那瓦国际大学联合培养的专本贯通班开学典礼在华南商贸举行。双方校领导出席并致辞，强调教育国际化的重要性，期待学生在未来的学习和成长中取得优异成绩，为社会作出贡献
2024年12月29日广东科学技术职业学院“微光心灵突击队”开展“五育并举”实践活动，关注乡村青少年心理健康，促进其全面发展
2024年1月12日实施“一二三四五”措施 推进干部职工作风能力提升实施“一二三四五”措施 推进干部职工作风能力提升
2024年3月21日制定辅导员能力提升培训计划，采取“网络学习、专题培训、校际交流”三位一体的培训形式，扎实开展岗前、日常、专题、骨干研修等多类别培训，定期邀请省内外思政专家、优秀辅导员来校举办专题讲座，
2024年1月9日答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年11月15日佛职院启动“华为ICT研学计划”，培养高端制造业人才"
2024年2月29日松山职业技术学院校友会举办了系列活动，包括校友座谈会、校友返校日等，促进校友之间的交流与合作，增强校友对母校的认同感和归属感"
2024年6月7日喜讯|学校获全国水利职业院校水文化育人2项荣誉",
2024年6月19日学院举办2024级中英专硕联合培养班开学典礼"
2024年3月27日交通与测绘工程学院举办心理育人活动",
2024年2月20日