与上药桑尼克联合办学教研交流会"
2024年11月9日
广东科学技术职业学院“微光心灵突击队”开展“五育并举”实践活动，关注乡村青少年心理健康，促进其全面发展
2024年9月12日2025年3月19日，东莞城市学院领导带队到广东亚视演艺职业学院考察交流，双方就教育教学、校企合作等方面进行了深入交流
2024年4月19日5月14日，交通与测绘工程学院在南校区举办“执笔抒心 趣味剪彩”心理育人活动。
2024年2月3日健全“一”项机制。建立健全学生工作与安全保卫、教学工作、后勤保障等综合管理部门的联动机制，牢固树立“一盘棋”思想，把“三全育
2024年12月12日2024月，佛职院发起成立了“功夫工坊”联盟，首批联盟成员单位包括77所省内外中高职院校和“出海”企业。该联盟旨在服务“一带一路”倡议，推动职业教育国际化发展，输出具有区域特色的职教品牌。
2024年1月15日参与者体验了新媒体科技互动项目，提升了科学素养，增强了家庭与学校的互动。?
2024年12月22日2024年1月15日，广东新安职业技术学院与中国电子科技集团普天和平科技有限公司签订合作框架协议，共同建设“人工智能产业学院”。?双方将以人工智能产业学院为平台，紧密结合产业发展需求，共同开展人工智能领域的教学、实训和科研工作，为深圳及粤港澳大湾区人工智能产业发展提供有力的人才支撑
2024年2月1日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年4月17日与上药桑尼克联合办学教研交流会"
2024年11月9日2025届高校毕业生人数达1222万
2024年6月22日宣讲活动分批次进行，覆盖全体教职工、学生党员及2024级入党申请人，形式多样，内容深入，增强了师生对全会精神的理解和认同。?"
2024年2月8日广东食品药品职业学院与广州超星信息技术有限公司签订了共建课程思政教学资源库框架协议，旨在通过整合双方优势资源，促进思政教育与专业教育的深度融合，构建全方位、多层次、立体化的课程思政教学资源体系，提升课程育人效果，培养具有高尚品德和专业技能的高素质技术技能人才"
2024年4月26日高校在社会服务中发挥重要作用，推动社会发展。
2024年1月2日广东水利电力职业技术学院：拓展合作“朋友圈” 共享职教好资源"
2024年2月25日