中国高校加大AI领域投入
2024年10月9日
2025年3月11日，广东亚视演艺职业学院举办了“政、校、企”三方合作座谈会，探讨如何加强政府、学校和企业之间的合作，共同推动教育发展
2024年5月20日在总决赛中，项目团队凭借技术的创新和精彩的表现，赢得了评委和观众的一致好评。经过激烈角逐，他们最终荣获国赛金奖，为学校赢得了荣誉，也为创新创业、专业与专业的融合注入了新的活力。
2024年7月23日2024年6月，广州南洋理工职业学院教学科研部部长万晓运一行39人前往廉江市第七中学开展基础教育组团式结对帮扶活动，提升教师教学能力，促进基础教育发展
2024年12月2日5月11日，教科研党总支科研成教党支部组织党员前往川陕革命根据地纪念馆，开展“追寻红色印记 厚植爱国情怀”主题党日活动
2024年8月2日2024年8月，广州涉外经济职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年10月14日佛山职业技术学院获世界技能发展联盟“职教出海”2.0标准输出和数字化国际精品教材双出版项目立项。该项目将推动开发符合目标国家资历框架和教学需求的标准与资源，促进跨文化的技能交流，提升中国职业教育的国际影响力
2024年6月22日为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，潮汕职业技术学院建筑工程学院于2024年10月开展了“工匠宣讲团”宣讲活动。?活动面向建工24级全体学生，宣讲团成员通过分享自身的工作经验和工匠精神，激励学生们树立正确的职业价值观，培养精益求精的工匠精神
2024年4月8日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年10月24日中国高校加大AI领域投入
2024年10月9日入选工业信息安全人才培养专项行动计划",
2024年3月29日近300名师生赴牛津大学、剑桥大学等地进行短期访学。"
2024年2月18日2024年9月20日，珠海艺术职业学院2024年迎新工作顺利开展，为新生提供热情服务，确保新学期顺利开学"
2024年7月20日广东食品药品职业学院与广州超星信息技术有限公司签订了共建课程思政教学资源库框架协议，旨在通过整合双方优势资源，促进思政教育与专业教育的深度融合，构建全方位、多层次、立体化的课程思政教学资源体系，提升课程育人效果，培养具有高尚品德和专业技能的高素质技术技能人才"
2024年2月2日学院牵头的中国水利职业教育集团被确定为省示范职业教育集团，推动水利职业教育产教融合校企合作，提升人才培养质量和社会服务能力。 ?现代高等职业技术教育网"
2024年11月8日