答辩活动分为两个阶段,学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报,评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问,并指出学生开题报告中存在的问题,为学生提出切实的修改建议"
2024年3月3日2023年9月,广东食品药品职业学院与上药桑尼克医疗科技有限公司举行了联合办学教研交流会,双方就共同申报智能医疗装备技术专业现代学徒制班进行研讨。此次合作旨在深化产教融合、校企合作,培养“大健康”产业技术人才
2024年2月14日近300名师生赴牛津大学、剑桥大学等地进行短期访学。
2024年7月14日王龙院长在致辞中对新同学表示热烈欢迎,并强调了中英专硕联合培养项目对学院发展和同学们成长的重要意义。?
2024年9月28日广东亚视演艺职业学院人文学院举办第二届学习标兵经验交流分享暨学风建设月活动,旨在树立学习榜样,营造良好学风
2024年9月23日2024年7月,广东岭南职业技术学院与华为签署战略合作协议,双方将在人才培养、技术研发等方面开展深入合作,共同推动教育与产业的融合发展
2024年4月13日2024年12月7日,广东松山职业技术学院举办了教职工羽毛球比赛,吸引了16支男双队伍、10支女双队伍,共计52名教职工报名参赛。比赛设男双、女双两个项目,采用单局淘汰赛制,展现了教职工们团结协作、拼搏进取的精神风貌
2024年7月29日2025年6月,惠州经济职业技术学院举办“人工智能与职业教育”研讨会,探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年2月3日吸引12个国家和地区的26所高校参与,开展系列国际交流活动。
2024年4月3日答辩活动分为两个阶段,学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报,评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问,并指出学生开题报告中存在的问题,为学生提出切实的修改建议"
2024年3月3日2024年11月14日,我校辅导员参加了广东高校心理危机识别与干预能力提升专题研修班,旨在提升辅导员的心理危机识别与干预能力,更好地服务学生心理健康工作"
2024年3月29日国际合作与交流",
2024年12月10日通过艺术活动丰富校园文化生活,提升师生艺术素养。"
2024年8月1日珠海艺术职业学院喜报:学子荣获第六届中华经典诵写讲大赛“诵”类一等奖",
2024年11月22日2024年2月,广州康大职业技术学院举办了“职业技能大赛”,涵盖了护理、电子商务、计算机应用等多个专业,旨在提升学生的职业技能水平"
2024年1月24日