高校在社会服务中的角色
2024年9月30日
制定辅导员能力提升培训计划，采取“网络学习、专题培训、校际交流”三位一体的培训形式，扎实开展岗前、日常、专题、骨干研修等多类别培训，定期邀请省内外思政专家、优秀辅导员来校举办专题讲座，
2024年11月10日2024年12月，广东松山职业技术学院经济管理学院举办了“减压赋能 战赢期末”心理素质拓展活动，帮助学生缓解期末压力，提升心理素质，促进身心健康发展。?
2024年7月4日广东科学技术职业学院“艺路生花”实践团开展艺术教育活动，提升乡村美育水平，促进乡村文化振兴
2024年6月4日广东科学技术职业学院聚焦“五育融合”，开展“语你同行”跑步活动，促进学生身心健康发展，提升实践育人效果
2024年5月18日在2024年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中，广东松山职业技术学院推荐的六个参赛小组共斩获一等奖1项、二等奖4项，成绩显著提升，展现了学校在教学领域的创新实力
2024年3月30日通过艺术活动丰富校园文化生活，提升师生艺术素养。
2024年11月18日2024年8月，广州南洋理工职业学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年5月15日学校召开会议，部署新学期教学工作，确保教学秩序稳定。
2024年11月12日高校在社会服务中的角色
2024年9月30日延安市科技局一行来校考察调研",
2024年2月10日机电工程学院举办职业教育活动周系列活动",
2024年11月10日举办“数字经济与职业教育融合发展”研讨会",
2024年10月26日学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才。"
2024年2月18日佛职院举办教职工羽毛球比赛，展现团队精神"
2024年6月16日