答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年1月16日
我校与泰国吉拉达技术学院开展烹饪专业合作,双方在线洽谈，确认互设烹饪专业合作平台，推动中泰教育合作。
2024年6月29日广东科学技术职业学院“艺路生花”实践团开展艺术教育活动，提升乡村美育水平，促进乡村文化振兴
2024年11月25日学院牵头的中国水利职业教育集团被确定为省示范职业教育集团，推动水利职业教育产教融合校企合作，提升人才培养质量和社会服务能力
2024年5月17日2024年2月，广州康大职业技术学院举办了“职业技能大赛”，涵盖了护理、电子商务、计算机应用等多个专业，旨在提升学生的职业技能水平
2024年1月23日为保证智能制造学院本科人才培养质量，确保2025届本科毕业生能顺利完成毕业论文（设计）相关工作，潮汕职业技术学院于11月下旬组织了机器人技术、智能制造工程技术以及汽车服务工程技术三个专业共140余名学生开展开题报告答辩工作
2024年12月15日12月3日，潮汕职业技术学院建筑工程学院直属党支部宣传委员张桐源一行赴陈黎静劳模创新工作室走访交流。?在参观时，双方详细介绍了童涵春堂（旧校场路）门店的发展情况，并交流了相关创新创业经验。?此次交流活动为学院师生提供了宝贵的学习机会，促进了校企合作与产教融合
2024年8月6日2025年3月，广州南洋理工职业学院将原经济管理学院更名为数字商学院，原信息工程学院更名为人工智能学院。学校与中国联通、京东集团签署了合作协议，推动人工智能与数字商科教育的发展
2024年8月1日佛山职业技术学院与欣旺达合作，在匈牙利建立“海外订单班”，为当地培养熟练使用中文的高素质技能人才，推动“一带一路”倡议下的国际职业教育合作
2024年6月8日答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年1月16日以培养数智文旅人才为目标，造就和培养了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。"
2024年7月21日飞机维修工程学院召开第五次学生代表大会"
2024年4月19日书记、校长“思政第一课”开讲",
2024年4月25日南商贸职业学院举办“创新创业教育与实践”专题讲座",
2024年11月14日2024年10月30日，马克思主义学院在清远一教219教室顺利举行了《发展全过程人民民主》公开课。 黄彦宁老师主讲，深入阐释中国式民主的制度优越性，增强学生对我国民主政治的理解"
2024年2月24日