建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年3月16日
2024年1月，广东食品药品职业学院成功举办了广东省职业院校技能大赛（高职组）药品生产赛项。来自全省19所院校的36支队伍参加了比赛，旨在提升药品生产相关专业学生的技术技能水平，增强学生发现问题和解决问题的能力
2024年6月22日2024年10月25日，2024年秋季现代学徒制《电子商务》全日制大专班交流会暨拜师仪式成功举办，进一步促进校企合作，提升学生实践能力
2024年9月20日2023年12月15日，广东松山职业技术学院与华为技术有限公司在东莞松山湖华为基地举行战略合作协议签约仪式，双方将共建华为ICT学院，深化产教融合，推动数字化教育发展。?
2024年9月16日2024年8月，广州南洋理工职业学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年12月14日2024年6月，广州南洋理工职业学院举办“创新创业教育与实践”专题讲座，邀请创业导师为师生分享创新创业经验，激发学生的创新思维
2024年10月19日2024年11月13日，我校学子在2024年“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛写作大赛（广东省赛区）中获得优异成绩，展示了我校学生的英语写作能力和综合素质。 ?
2024年10月9日2025年1月6日，广东水利电力职业技术学院与津巴布韦穆塔雷理工学院共同签约共建“广东水电—穆塔雷工程技术学院”，并举行揭牌仪式。 此次合作响应国家“未来非洲职业教育”计划，旨在推动中非职业教育合作，培养国际化技术技能人才
2024年3月23日实施“一二三四五”措施 推进干部职工作风能力提升实施“一二三四五”措施 推进干部职工作风能力提升
2024年4月20日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年3月16日深入“三”处场所",
2024年10月8日广东亚视演艺职业学院举办“非遗与职业教育融合发展”案例总结交流会",
2024年5月24日潮汕职业技术学院与陈黎静劳模创新工作室开展交流",
2024年9月25日2024年4月9日，广东新安职业技术学院与香港东华三院举行首次合作洽谈会议，标志着双方在职业教育领域合作的坚实起步。?双方围绕护理人才需求热点进行了深度探讨，达成了师生互访、护理人才联合培养、课程体系对接、实习就业支持等方面的合作共识"
2024年7月6日高校加强国际交流与合作，提升办学水平和国际影响力。
2024年8月8日