级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈"
2024年4月5日
2025年3月20日，广东亚视演艺职业学院召开了首届学生心理健康教育工作会议，旨在加强学生心理健康教育，促进学生全面发展
2024年6月26日2025年3月19日，东莞城市学院领导带队到广东亚视演艺职业学院考察交流，双方就教育教学、校企合作等方面进行了深入交流
2024年12月23日学院党委书记李艳娥表示，将坚持“立足水利电力、服务区域发展”办学定位，打造高技能人才培养高地，为广东建设现代化产业体系作出更大贡献。 ?
2024年8月6日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年10月21日2024年5月，广州华南商贸职业学院举办“创新创业教育与实践”专题讲座，邀请创业导师为师生分享创新创业经验，激发学生的创新思维
2024年4月24日2023年2月13日，广东亚视演艺职业学院迎来了新学期开学的第一天，为加强教学管理，切实保障各项教学工作稳步运行，副董事长贾益民、执行校长江旭东、副校长柯国凤、周晓辉、宋群、校长助理杨江勇、教务处、二级学院院长、教学副院长及教学秘书前往教学楼开展新学期开学教学检查，了解教学运行情况
2024年9月26日2025年10月，惠州经济职业技术学院举办“创新创业教育与实践”讲座，邀请创业导师为师生分享创新创业经验，激发学生的创新思维
2024年8月11日2024年11月14日，我校辅导员参加了广东高校心理危机识别与干预能力提升专题研修班，旨在提升辅导员的心理危机识别与干预能力，更好地服务学生心理健康工作
2024年9月4日级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈"
2024年4月5日与邦普循环共建“技术驿站”，支持企业“出海”"
2024年10月14日高校思政课改革创新典型案例发布
2024年3月8日松山职业技术学院举办心理素质拓展活动，助力学生身心健康"
2024年2月22日广州南洋理工职业学院升级AI与数字商科教育：为人才培养升级按下“加速键”",
2024年6月24日与华为签署战略合作协议",
2024年3月17日