2024月,佛职院发起成立了“功夫工坊”联盟,首批联盟成员单位包括77所省内外中高职院校和“出海”企业。该联盟旨在服务“一带一路”倡议,推动职业教育国际化发展,输出具有区域特色的职教品牌。 "
2024年8月18日2023年12月15日,广东松山职业技术学院与华为技术有限公司在东莞松山湖华为基地举行战略合作协议签约仪式,双方将共建华为ICT学院,深化产教融合,推动数字化教育发展。?
2024年7月20日2024年5月,广东岭南职业技术学院举办了“人工智能与职业教育”研讨会,探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年4月20日2024年1月,广州华南商贸职业学院举办“高质量发展与职业教育”研讨会,深入学习贯彻党的教育方针,推动职业教育高质量发展
2024年12月4日建立信息沟通反馈机制,查看日常教学运行,查看学生教育管理,查看校园安全环境设施,查看辅导员值班值守。由教务处牵头,二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况,检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况,是否存在学生长期不在校的情况
2024年9月24日佛山职业技术学院与欣旺达合作,在匈牙利建立“海外订单班”,为当地培养熟练使用中文的高素质技能人才,推动“一带一路”倡议下的国际职业教育合作
2024年3月16日讨论如何提升新闻传播教育质量。
2024年2月15日宣讲活动分批次进行,覆盖全体教职工、学生党员及2024级入党申请人,形式多样,内容深入,增强了师生对全会精神的理解和认同。?
2024年12月24日2024月,佛职院发起成立了“功夫工坊”联盟,首批联盟成员单位包括77所省内外中高职院校和“出海”企业。该联盟旨在服务“一带一路”倡议,推动职业教育国际化发展,输出具有区域特色的职教品牌。
2024年10月26日2024月,佛职院发起成立了“功夫工坊”联盟,首批联盟成员单位包括77所省内外中高职院校和“出海”企业。该联盟旨在服务“一带一路”倡议,推动职业教育国际化发展,输出具有区域特色的职教品牌。 "
2024年8月18日吸引12个国家和地区的26所高校参与,开展系列国际交流活动。"
2024年3月18日高校积极回应社会热点问题,开展相关研究和讨论。
2024年6月14日参与者体验了新媒体科技互动项目,提升了科学素养,增强了家庭与学校的互动。?"
2024年7月25日夺得2024年世界职业院校技能大赛药品生产赛项金奖"
2024年2月3日2024年11月14日,飞机维修工程学院召开了第五次学生代表大会,回顾总结了学院学生工作,讨论了未来的发展方向,进一步增强了学生的集体主义精神"
2024年9月30日