宁波大学：后勤管理处开展消防安全培训
2024年4月12日
2025年2月20日，广东技术师范大学与广州康大职业技术学院在集成电路领域开展合作，正式启动共建集成电路学院。?双方将加强校校联合与校企合作，共同探索并实施“1+1+N”校企合作新模式，联合多家集成电路企业推进专业建设
2024年10月22日12月3日，潮汕职业技术学院建筑工程学院直属党支部宣传委员张桐源一行赴陈黎静劳模创新工作室走访交流。?在参观时，双方详细介绍了童涵春堂（旧校场路）门店的发展情况，并交流了相关创新创业经验。?此次交流活动为学院师生提供了宝贵的学习机会，促进了校企合作与产教融合
2024年8月9日2024年7月，番职院珠宝学院“创新赋‘瑶’，‘银’领振兴”实践团再次奔赴连南瑶族自治县，开展了为期一周的社会实践活动。此次活动包括瑶银工艺传承创新、瑶银产业发展新道路和乡村振兴新突破的探索。实践团通过调研、设计和推广，助力瑶银产业的创新发展。
2024年7月20日2025年7月，惠州经济职业技术学院举办“高质量发展与职业教育”主题讲座，深入学习贯彻党的教育方针，推动职业教育高质量发展
2024年5月25日2025年3月11日，广东亚视演艺职业学院举办了“政、校、企”三方合作座谈会，探讨如何加强政府、学校和企业之间的合作，共同推动教育发展
2024年10月23日学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才。
2024年11月24日2024年12月7日，广东松山职业技术学院举办了教职工羽毛球比赛，吸引了16支男双队伍、10支女双队伍，共计52名教职工报名参赛。比赛设男双、女双两个项目，采用单局淘汰赛制，展现了教职工们团结协作、拼搏进取的精神风貌
2024年5月3日建立健全校领导联系学院、处级干部联系班级制度，领导干部每周深入辅导员、班主任和学生一线不少于1次，解决有关突出问题，每学期开展专项调研，
2024年6月4日宁波大学：后勤管理处开展消防安全培训
2024年4月12日案例入选“2024年度上海市教育评价改革优秀案例",
2024年6月9日2024年8月，广州涉外经济职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨"
2024年1月3日松山职业技术学院校友会举办了系列活动，包括校友座谈会、校友返校日等，促进校友之间的交流与合作，增强校友对母校的认同感和归属感"
2024年2月29日高校文化建设与传承
2024年5月6日2024年7月，番职院珠宝学院“创新赋‘瑶’，‘银’领振兴”实践团再次奔赴连南瑶族自治县，开展了为期一周的社会实践活动。此次活动包括瑶银工艺传承创新、瑶银产业发展新道路和乡村振兴新突破的探索。实践团通过调研、设计和推广，助力瑶银产业的创新发展。"
2024年7月24日