二级学院及时采取措施加强相关学生的教育管理。加强教学督导工作，使教师遵守教学纪律、坚守师德师风，充分利用课堂主阵地，将法治教育、安全教育、心理健康教育融入课堂教学、实习实训全过程
2024年8月8日
全校师生可通过平台访问大模型资源，提升科研与教学水平。
2024年9月27日广东科学技术职业学院聚焦“五育融合”，开展“语你同行”跑步活动，促进学生身心健康发展，提升实践育人效果
2024年5月18日2025年2月20日，广东技术师范大学与广州康大职业技术学院在集成电路领域开展合作，正式启动共建集成电路学院。?双方将加强校校联合与校企合作，共同探索并实施“1+1+N”校企合作新模式，联合多家集成电路企业推进专业建设
2024年12月26日2024年11月13日，我校学子在2024年“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛写作大赛（广东省赛区）中获得优异成绩，展示了我校学生的英语写作能力和综合素质。 ?
2024年11月22日2024年11月，广东岭南现代技师学院学子在广东省移动应用开发职业技能竞赛中获得优胜奖。?该竞赛吸引了全省众多顶尖职业院校的学生参加，全面考验了参赛选手的专业技能和实践能力
2024年9月8日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年4月24日参与者体验了新媒体科技互动项目，提升了科学素养，增强了家庭与学校的互动。?
2024年10月8日学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才。
2024年6月24日二级学院及时采取措施加强相关学生的教育管理。加强教学督导工作，使教师遵守教学纪律、坚守师德师风，充分利用课堂主阵地，将法治教育、安全教育、心理健康教育融入课堂教学、实习实训全过程
2024年8月8日广东科学技术职业学院“微光心灵突击队”开展“五育并举”实践活动，关注乡村青少年心理健康，促进其全面发展"
2024年5月23日学院党委书记李艳娥表示，将坚持“立足水利电力、服务区域发展”办学定位，打造高技能人才培养高地，为广东建设现代化产业体系作出更大贡献。"
2024年2月6日2024年6月，广州南洋理工职业学院举办“创新创业教育与实践”专题讲座，邀请创业导师为师生分享创新创业经验，激发学生的创新思维"
2024年8月1日“AI+”复合型人才培养模式
2024年12月15日举办广东省职业院校技能大赛药品生产赛项"
2024年4月8日